文章列表 |
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2022-10-07
榮譽
賀本校師生參加111年北市語文競賽榮獲佳績
(教務主任 / 390 / 雙園公告區)
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2022-10-07
研習
公告 - 「中小學教師專業發展專業人才培訓輔導計畫-線上觀課及線上教學圓桌論壇」
(研究組 / 229 / 雙園公告區)
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2022-10-07
研習
公告 - 「111學年度臺北市政府教育局本土語文教學支援人員教育知能培力研習」
(研究組 / 205 / 雙園公告區)
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2022-10-07
研習
公告 - 「素養導向標準本位評量應用研習」
(研究組 / 251 / 雙園公告區)
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2022-10-07
研習
公告 - 「111年度臺北市原住民族語言能力認證測驗考前輔導班」
(研究組 / 165 / 雙園公告區)
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2022-10-07
研習
公告 - 「第七群組研習」
(研究組 / 215 / 雙園公告區)
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2022-10-07
研習
公告 - 「臺北e酷幣研習」
(研究組 / 267 / 雙園公告區)
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2022-10-07
研習
公告-「111年度行星聯盟學校教師研習」
(研究組 / 261 / 雙園公告區)
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2022-10-06
研習
臺北市111學年度聽覺障礙學生生涯轉銜與輔導研討實施計畫
(特教組 / 282 / 雙園公告區)
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2022-10-06
研習
臺北市 111 學年度第 1 學期系列資優生家長親職講座實施計畫
(特教組 / 323 / 雙園公告區)
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2022-10-06
競賽
「2022全國新興科技微電影觀看暨 線上答題（國中小學生）」
(活動組 / 294 / 雙園公告區)
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2022-10-05
競賽
金融知識線上競賽活動
(活動組 / 245 / 雙園公告區)
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2022-10-05
甄選
臺北市萬華區雙園國民小學111學年度集中式特教班代理教師甄選(3招)錄取名單
(admin / 372 / 雙園公告區)
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2022-10-03
公告
公告-CIRN 國民中小學課程與教學參考資源
(設備組 / 350 / 雙園公告區)
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2022-10-03
研習
111年云端耘心工作坊～第10期「如果今天就要說再見」課程【生命教育】
(輔導組 / 305 / 雙園公告區)
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2022-10-03
研習
公告-「臺北市素養導向‧數位實踐熱血教師課堂教學軟體線上工作坊」教師增能研習系列活動
(研究組 / 294 / 雙園公告區)
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2022-10-03
研習
公告-「111年度第2次原住民族語言能力認證測驗」
(admin / 211 / 雙園公告區)
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2022-10-03
研習
生命教育專業發展中心辦理「價值思辨系列-「動物福祉-擱淺救援」(線上課)」研習【生命教育】
(輔導組 / 187 / 雙園公告區)
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2022-10-03
公告
財團法人現代婦女教育基金會「2022守護幸福 分享愛」募款活動【家暴防治】
(輔導組 / 273 / 雙園公告區)
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2022-10-03
公告
臺北市芳和實驗中學112學年度新生入學說明會與網路登記報名【升學輔導】
(輔導組 / 321 / 雙園公告區)
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2022-10-03
榮譽
恭喜 志工洪明珠女士 營養師 黃貫理女士 榮登 2022年杏壇芬芳錄殊榮
(輔導主任 / 347 / 雙園公告區)
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2022-10-03
公告
恭喜 陳怡甄女士 當選家長會會長
(輔導主任 / 509 / 雙園公告區)
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2022-10-03
公告
臺北市酷課雲網路課程111學年度第1學期「國小英語數位增能培力班」招生簡章
(資訊組 / 480 / 雙園公告區)
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2022-09-30
研習
中山國小友善校園暨生命教育推廣家長與社區生命教育親職講座【生命教育】【親職講座】
(輔導組 / 361 / 雙園公告區)
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2022-09-30
公告
111學年度基隆市立中山高中國中部大德分校慈輝班招生簡章【升學輔導】
(輔導組 / 258 / 雙園公告區)
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2022-09-29
甄選
臺北市萬華區雙園國民小學111學年度第1學期代理教師甄選2招錄取名單（集中式特教班）
(人事室 / 433 / 雙園公告區)
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2022-09-29
公告
國防部「民國111年全民國防教育網際網路有獎徵答活動-破百萬、再加碼」請踴躍參加
(生教組 / 234 / 雙園公告區)
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2022-09-28
公告
111年10月午餐菜單及午餐退費辦法
(營養師 / 505 / 雙園公告區)
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2022-09-28
研習
111年云端耘心工作坊～第9期「自我連結與連結他人：薩提爾冰山對話全面解析、體驗與練習」課程
(輔導組 / 228 / 雙園公告區)
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2022-09-28
活動
111年度臺灣女孩日系列宣導活動「從前從前·現在現在·以後以後」線上體驗遊戲及活動宣導影片【性平教育】
(輔導組 / 225 / 雙園公告區)
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臺北市萬華區雙園國小
雙園國小
Shuang Yuan Primary School
S.Y.P.S
